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今天是實習的第一天,依照規定的時間,我和盈璇懷著忐忑不安的心前往教務處找洪組長報到。
我的實習輔導老師是顏淑惠老師,一位有經驗的導師。因為很多的原因,破例的讓身為國文老師的她代了外語班──國一甲。
我覺得自己很幸運,可以有這樣的經驗來到這個班級,體會不一樣的學習。

我想學生也是非常緊張與不安的,我們一樣都是"新生",等待著不曉得下一刻會發生什麼事。

因為是一年級的新班級,一早老師就不停不停的在安排工作、講解事務和分發各樣的表單。
新生需要注意的大概有幾點:

1.將老師發的親師溝通表帶回家給家長
2.決定是否參加團膳
3.填寫不同處室、不同類型的個人資料與記錄表
4.記下自己分配到的工作
5.了解這幾天應該要完成的事項和這三天的新生訓練流程
6.每天記錄自己的心情和生活

我在一旁看著老師在台上講解,偶爾協助老師發單子或KEY資料,忙碌得像知小蜜蜂,但我的心情像今天的大晴天一樣快樂。
覺得早上來報到前的所有不安都消失殆盡,好像看到了希望。
顏老師會交代事項請我幫忙,也會細心解釋,甚是分享她的安排、解釋她何以為之的原因。
她總是面帶微笑說:「還好有妳!」然後問我:「妳剛剛的單子有收一份起來嗎?我的東西妳都可以拿一份唷!」
我很開心自己被需要,也很開心老師不吝嗇給與自己的擁有。

第一天的實習,我大部分以班級為主。因為早上的新生訓練都是導師時間,協助顏老師完成各項事務我認為是當務之急。
畢竟看老師一下子要發這個,一下子要講解這個,一下子要再去印這個的,相信他三頭六臂也無法完成。
直到吃過午飯後,導師時間到一段落,我便前往下個目的地──行政實習處所──圖書館。

圖書館一早我就到了,但負責的良蕙老師去開會,暫且沒有老師可以分派工作給我,所以洪組長便帶我先前往國一甲。
下午到了圖書館後,便看到一群女同學和老師正在洗刷地板,本想捲起袖子和褲管,一起洗刷,沒想到老師竟然要我先進辦公室休息。
想想,還是午休時間,便不苛責自己,畢竟休息室為走更長遠的路。
不過,我的休息似乎持續很久。我並沒有午睡,但我一直持續在"無所事事"的狀態。
眼看越是無聊越是疲累,我便告訴老師,我要回班上協助顏老師。
因此到了行政大樓3F的會議廳,裡面教官講得正精彩,害我進去也不是不進去也不是。
最後,時在臉皮薄,受不了異樣眼光只好摸摸鼻子再回圖書館。

圖書館的清閒時光,我覺得不能浪費,因此強打起精神,讀讀書,算是把握時間準備教檢。
良蕙老師也說:「要好好把握這樣的空閒時間,因為妳們只會越來越忙。」
我有些擔心,卻也有些期待那些挑戰趕緊到來。

後來,顏老師送了一些資料請我在圖書館KEY IN,良蕙老師請我幫忙圖書歸架,在志工媽媽下班後,我也協助同學們的圖書借還。
朝七晚五的生活,在這裡畫下句點。有點不可思議自己就這樣經歷了實習老師的第一天,但我好開心,因為離教師資格又近了一步。
我開始期待明天,大概是因為一年級的新生稚氣未脫的模樣很可愛,令人忍不住想多親近些,也大概是在學校看著老師們雖然很累仍然很努力讓我也正向起來!
不論如何,我希望明天也會是個豔陽天,讓我盡情揮灑實習老師的青春汗水。

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